海淀區老師侵犯學生隱私(二):校方說明和家長呼籲

作者:Y.M.O

(圖片來源網絡)

在海澱區某中學老師遠程檢查學生手機、微信聊天記錄、電腦文件內容的視頻于2月11日被B站up主“獨一接蹤赜を”重新上傳引起熱議後,校方作出了說明,部分受影響班級的家長也發出呼籲。只是,這裏面讓人感覺撲面而來的是維穩的氣息,這種說明和呼籲背後除了維穩還有著其它方面的問題。

校方在2月13日發出了說明,稱因爲個別學生玩遊戲及聊天,應家長要求才加大了對線上教學的管理力度,並已經對該教師進行了批評教育,也得到了家長和學生的理解。而這些家長在呼籲書中也提到了學生玩遊戲和聊天的狀況,他們委托老師代爲監管。這些家長也認爲事情在2020年3月已經得到妥善處理,老師的行爲得到了學生的諒解,並且現在再次傳播影響到了他們以中考爲目標的正常生活,希望停止傳播相關視頻。

對于這些學生來說,現實就是家長不僅在你與老師之間首先選擇相信老師,而且家長與老師之間就是一夥的。在家長相信老師的話,對孩子的人身自由進行侵犯的時候,這本身就是家長不懂法甚至不守法的一個體現,如果你選擇對家長說這件事,結果只會是再受一次懲罰。而作爲未成年人,法院的訴訟程序相對更難走,警察和媒體更是在中共的掌控之中,並且還會把你宣傳成無法無天的強勢群體。如果我們把時間跨度拉大,很多社會上發生的現象都可以追溯到學校教育時期的迫害,被害者走投無路,長大以後變成了加害人也就不奇怪了。

校方聲明說已得到了學生的理解,而家長呼籲書中說網上如此熱議對孩子傷害極大。然而學生自己的聲音你聽得到嗎?學生理解與否,什麽對學生傷害極大,這些只有學生自己才能體會。

更重要的一點是,這是違法行爲。在系列(一)文章中提到了這位老師沒有法律意識,那還有可能只是個人問題,校方正常的話不會坐視不管。然而從這次校方的說明來看,明顯也是不拿法律當回事。“方法有失妥當,已進行批評教育”這種話是多麽紮眼,如果只是老師這樣那可以說是個人水平不行,混進來濫竽充數當老師。但校方也如此這般就只能說明這是一個系統性的行爲。能讓學校集體無視法律,不說有什麽勢力爲它背書,起碼上層對校方有著長時間的縱容。

對校方來說,先不說出成績,起碼在維穩這方面不能給上層添麻煩吧,雙方這麽眉來眼去,這些學生自然只能成爲犧牲品。而整個事情到這裏還沒有結束,在校方聲明與家長呼籲之後又有一些澄清帖陸續出現,並且看上去有往屆畢業生與其他家長在這些新聞底下留言支持校方或是這位老師。這種操作我相信各位都已經很熟悉了,那這些澄清帖爲這件事帶來了什麽,而整個一波三折的過程對各方來說代表著什麽?這些都是可以進一步去挖掘的部分。


(文章只代表作者觀點,與Gnews網站無關)

責任編輯:多倫多楓葉農場 孫行者
編輯/校對:華盛頓DC農場 光之子(沙加)
發布:巴黎七星農場 文月

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